记一次游戏四年级上册作文500字（推荐8篇） -凯发k8国际真人

篇一：记一次游戏四年级上册作文500字

有个星期天，老师带我们玩了一个游戏，叫做心有灵犀。

游戏规则是这样的，全班人分成两组，每组两行，每行从前到后报数，每个人记住自己的数。老师随机喊一个数，同组同数字的跑到老师身旁互相握手，先握手的那一组加分。我是太阳组的三号，还有一组是月亮组。

在游戏开始之前，所有人都在做热身，有的在做运动；有的在假装镇定，腿在下面抖；有的已经把脚放到过道上想提前跑过去。游戏开始了，老师喊了“1”，1号组同学立马冲了过去，我们组的人先跑过去握到了手，月亮队的人握老师的手。老师当时愣住了，那个“1”还笑眯眯的看着老师。“错了！错了！握同桌的手！”“哈哈……”同学们有的大笑，有的提醒他，他才梦醒了一样，抓住了队友的手。

第二轮开始了，第二组的同学以为，报完1，要报2，早就准备跑了，结果老师报了“3”。我和同桌冲了过去，握住了对方的手，太阳组加分。在比赛已经进行一大半的时候，老师又报到了“1”，我们队还是正常跑了过去，对方一个大高个把他同桌的头压在了墙上，要不是墙，他们就要倒了。但他们似乎在说：“没事，还能握。”全班都笑了。还有一次是我们组，我在跑的时候摔倒了，但我爬了起来，冲了过去，但还是对方加分。可老师立即表扬了我不放弃的精神。

我摔倒后我明白了一个道理，虽然给对方加一分，但我坚持到底，我的毅力也可以加分。

篇二：记一次游戏四年级上册作文500字

“你别动！”只听郭虹影大喊一声。这声音是从哪儿传来的呢？走近一看，原来是金笔作文的同学们正在玩搭扑克牌的游戏。

老师最开始先说了游戏规则：男生一组，女生一组，给每个组发了一副扑克牌，到游戏结束的时候，要看哪一组垒得最高，哪一组才获胜，获胜的队伍会有奖品哦！听了老师的话，后面的一个同学说：“这也太简单了吧！”老师笑着对那位同学说：“你可别高兴的太早了。”

开始搭扑克牌了，我们女生组讨论了一会儿，有的说可以垒成一个三角形做基础，因为三角形具有稳定性；还有的说可以把纸牌横着摆成一个菊花形。最终，我们女生组选择一个一个试验一下。

第一个方法就是先垒成一个三角形的作文人网www.zuowenren.com地基。我先用右手的拇指和食指小心翼翼地拿着牌垒了上去，可是这个不听话的纸牌“哗”一下就倒掉了。我们试了许多次，依旧垒不高，纸片一往上放就倒，气死我了。接下来，我们只好采取第二种方法，那就是菊花形。我们五个女生拿着一张张扑克牌，轻轻地、慢慢地垒在一起。根基终于打好了，但是高度一直上不去。怎么办呢？我灵机一动，把扑克牌折了起来，竖着摆放成一行，又平着放三张扑克牌。然后再竖着摆，再平着放，如此反复，最后越垒越高。“时间到了！”我欢呼着。老师看了看男女两方的结果，最后判定女生组获胜。

通过这次活动课，让我明白了团结的重要性。有很多事，只靠一个人的力量，是不可能完成的。

篇三：记一次游戏四年级上册作文500字

咦？教室里怎么这么热闹，进门一看，呀！原来，在玩“心有灵犀”的游戏呀！

“心有灵犀”的玩法是这样的，全班人分两组，每组两行，每行从头到尾报数，每个人记住自己的数。老师随机喊一个数，同组同数字的跑到老师身边握手，谁先握手，谁就赢。

比赛前，有的似乎很平静，脚却不住地抖了起来；有的紧咬牙关；有的腿已经伸了出来。老师说了一声：“把腿收回去。”他们才不情不愿地缩了回去。还有的屁股都抬了起来。老师又说了一声：“屁股坐下。”他们“咚”地一声，坐了下来，比赛还没开始，笑声已经不断了。比赛时，我印象最深的是他们——月亮组的第一排，老师说：“1”第一排飞一样跑到老师身边，热情地和老师握手，他还笑得像胜券在握一样。老师顿时满脸懵，睁大眼睛，说：“是握你同组的呀！”“哈哈哈，哈哈哈……”我们全都笑得上气不接下气。

游戏一轮一轮进行，每一次握手，都让笑声、欢呼声一阵又一阵。

到我了，我和我的同桌从座位上一跃而起，狂奔向老师那里握手，那个速度，几乎能把大墙给撞破。可是大家都笑得拍桌子，拍大腿。原来我拉着同桌的手，深情地注视着他，大家都笑我在向他表白呢。老师也笑得合不拢嘴。

游戏结束了，我还依依不舍地沉浸在游戏的世界里。

篇四：记一次游戏四年级上册作文500字

有一次，我和哥哥一起玩捉迷藏，我来躲，哥哥来捉。

分配好角色后，只听见哥哥大喊：十、九、……一、零！说完，他就开始找了。此时的我躲在哪了呢？你一定想不到！

听到哥哥己经数到五的时候，我的心里非常着急，因为我找了半天也没找到合适的藏身地，正着急呢，哥哥就数到三了，完了！正当我焦急万分、不知所措时，我忽然看见一个大雪堆。因为我们这儿刚下完雪，天哪！多么好的藏身地呀！这堆雪正好在一个不容易看见的的地方，而且它是多么大多么牢固，如果躲到这，还愁会被哥哥捉到吗？想到这儿，我立刻躲到雪堆后面。刚躲好，哥哥就数完数了。

哥哥开始找了，我看见他东找西找的，一会儿走到大树后面，一会儿跑到房屋旁边，一会儿又走进地下室找，可是，他怎么能找的到我呢？过了一阵子，他真着急了，可能是怕我出什么事情，嘴里一边喊着：”妹妹！妹妹！你在哪儿”？一边抹着汗珠，大腿止不住地颤抖，声音里含着哭腔。我在一边看着，忍不住想笑，可是，我不能笑呀！如果我笑了，岂不是被哥哥发现了吗？

又过了一会儿，我看见哥哥实在着急了，就走了出来，哥哥看见我，松了一口气，对我说道：“我找你找的好苦！”我说：“技术不高，就不要跟我斗”！哥哥斜眼瞪了一下我，说：”切莫骄傲。”“切！又炫文采？”我说。哥哥语塞。

这真是一个美妙的游戏。

篇五：记一次游戏四年级上册作文500字

时光像一匹飞奔的小马一样，不一会儿，寒冷的冬天便来到了我们的身旁，为世界铺上一层洁白的银沙。

天空才刚刚有一点点微光，我便打开了我的双眼。顿时，感受到一股冷气迎面而来，于是我急忙换好衣服，走到了窗户边一瞧，啊！我吃惊得嘴巴能装下一个鸡蛋，只见外面洁白一片，一片片晶莹透明的雪花从天空缓缓降落下来，远处的山上、树林和屋檐上都被白色笼罩。我赶快冲出了房间，在雪地上欢快地打起了滚。过了许久，我的伙伴们听见我的笑声，于是他们也再这洁白的“银沙”上玩了起来。

玩了许久，雪都被我们玩出了各种花样，就在我们想接着玩些什么的时候，“天向上”这个小伙伴想到了一个绝妙的主意———打雪仗。

我们各自先在面前堆起了一堵厚厚的雪墙，然后做了许多“子弹”，随着一声“开打！”比赛正式开始了。

敌方一顿猛攻，不停地往我们这儿扔雪球，一点也不给我们反攻的机会，不一会儿我们队伍就死了许多人。正在我们发愁的时候，“神仙王”为我们出了一个主意：“我们给他们开个声东击西。”说干就干，我们将一小部分人留在原地，另一部分人则小心翼翼地溜到了敌方营地，真是不看不知道，一看吓一跳，敌方有十几个人堆雪球，只有七八个人在打雪仗，难怪有那么多子弹呢！我越想越气，于是做了一个“意大利炮，”把他们对给轰飞了。

最终，胜利还是来到了我们身上。这次游戏可是赢得坎坷啊，真是太刺激了！

篇六：记一次游戏四年级上册作文500字

小鱼冲冲冲

黄予曦

上课铃响了，我垂头丧气地走进了教室，心里想：“这节课是语文、数学还是英语呢？”这时，几个同学大声地叫到：“这一节体育课！”我顿时像充了气的皮球一样惊喜的跳了起来，我像复活了一样坐了下来。老师刚好就出现在了门口，老师进来后大声说到：“今天我们可以去楼下玩游戏，大家赶紧出来。”我们像见鬼一样飞快地跑出了教室。

我们来到了操场，老师说：“我们今天玩两个游戏，一个是丢手绢，另一个是捞鱼。”我最喜欢的是捞鱼游戏，游戏的规则是：首先有一个捞鱼的人，捞鱼的人提到哪条“鱼”，哪条“鱼”就要拉着捞鱼人的手化身为渔网，跟着捞鱼人接着抓更多“鱼”当渔网。

开始玩了，老师随便抓了一个人当网，就飞快地向我们跑了过来。我们赶紧四处乱跑，有的小心翼翼的和他们擦肩而过；有的人尖声叫着往后退；还有的人还没来得及逃跑就被抓了个正着。不一会儿，两个人就变成了一条长龙，大网中的人很不和谐，有些人急着往前冲；有些人只是慢吞吞被拉着跑，这导致了大大的渔网全拧成了麻花。

我这时正快速地跟着后面的渔网，这样我就不会被他们盯上了。正当我洋洋得意时，“大渔网”一个摆尾，向我这边来了，我赶紧侧过身子闪躲。我松了一口气，心想：“差点就要变成渔网了。”在我的腾转挪移下我终于玩到了游戏结束。

在我们一群幸运“鱼”努力的奔跑下，鱼儿们幸运地剩下了一大群呢！下一次再玩这个游戏时，我一定还要努力冲冲冲！

篇七：记一次游戏四年级上册作文500字

今天，上语文课时，叶老师拿出一张折了两下（三个折横的）纸，我们都很疑惑，问：“老师，这张纸后面画了啥呀？”我猜是魔术师。老师把纸一翻，原来是一个小丑呀！他有两团像云一样的头发，是蓝色的，像地中海。还有一个像魔术帽的帽子，是黑绿色的。可美中不足的是没有鼻子！样子滑稽极了。

叶老师说：“这个小丑没有鼻子我们帮他贴鼻子。游戏规则是：一个人带上眼罩，左三圈，右三圈地转，就贴鼻子，谁贴得最准，谁就是赢家。”

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，喊着“我！我！我！”老师请了倪恩杰，台下哀号声一片，只见叶老师给倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地转。转完了，倪恩杰就像一个喝醉了的醉汉，摇摇晃晃地摸索着黑板的外沿，一只手在上上面摸索着，摸索着。终于，他摸索着，摸索着。终于，他摸索到画着小丑的纸，他沿着折横，放上了鼻子。“厉害”同学叫道，原来他贴的非常准。

第二个是胡子锐，他，带上眼罩，做完转圈，就开始摸索，摸索着，摸到另一块黑板，把大家逗得前仰后合，最后老师叫他往右，但是还是把鼻子贴在了帽子上！

游戏继续进行着，同学们有的把鼻子贴到了眼睛上，有的把鼻子贴在下巴上，还有的把鼻子贴在耳朵上了，哈哈哈……

当老师说结束时，我们还意犹未尽，苦苦哀求老师继续呢！

篇八：记一次游戏四年级上册作文500字

我想，我们在生活中一定会发生一些有趣的事，有的是自己亲身经历的，有的是我们听说的。这次，我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。

事情是这样的，老师说，如果这次考试平均分比上次高，就带我们去操场跳长绳。考完了，老师对我们笑着说：“你们这次去跳长绳，还要写一篇作文。”我们听到这句话，开心地蹦了起来。

上课了，上课了。老师说话算话，带我们来到了操场。我们提前分好组，一共有十个小组，每个小组六个人。

我们是第六小组，也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。

开始跳了，一组和二、三组都一样，他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好，但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水平。

其中最搞笑的是小陶，小陶看到大部分同学的头被跳绳打到，就非常害怕。到他跳的时候，他马上把帽子戴上，但小陶的头还是被打到了。

打到就算了，他蹦的时间也太快了吧，老师急忙对他说：“跳！跳！”小陶听了就跳了一下，结果还是跳了个空。我和同学们看到了，都大笑了起来。

到我们组了，我们组跳了三四遍都没有全员通过，我都要急死了。我只有试跳的时候没过，其他时候都过了。

但是我的队员小惜真的很没有运动细胞，我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去，可惜她还是没过。

下课了，我们回到了教室。老师拿出了六个糖，分给了赢的那个组。

我真伤心，这次没得第一名！