我的学艺之路作文500字（通用10篇） -凯发k8国际真人

篇一：我的学艺之路作文500字

老妈一直很羡慕会英语的人，觉得那些人国际化，学历高。她很想去学英语，但年纪大了，记性不好，也没有成人班，所以她把这种希望寄托到我身上。在我小学二年级的时候，她瞒着我给我报了一个英语班，当她告诉我这个惊天秘密的时候，我的心瞬间降到了地狱。我难以接受这个消息，从心里就抵触培训班。但妈妈硬拉着我上英语课。

刚开始我被逼无奈去上课，走进教室感觉阴森森的，很害怕。当时的老师很严厉，在我读单词时，读错了老师第一遍会耐心地教，第二次读错了，老师会让我读二十遍，第三次读错了，就罚我们抄十遍。那时候上一节课手都是酸的，嘴巴也干了，没有自己的课桌，写字也不好看。老师会让我们一个一个的到他面前过关，没有过关的学生留下来，直到过关，有时候我会被留半个小时，甚至和下一班的学生一起上课，那时我的基础差，经常被留下。为此老妈又给我买了几本英语书。为我伤透了脑筋。我感觉上英语课比关在小黑屋里还难受，老师又严厉，自己又心累。

慢慢的，我对英语开始感兴趣，上课很积极，觉得没有那么死板，老师会带我们玩游戏，轻松得多。

我有一次参加县级的口语大赛，在两个月的努力中，我获得了三等奖。老师在赛后也表扬了我，学了很久的英语，终于得到了回报。

每个周六周日的早晨，我早早的起来上课，到如今都四年了，学校里的英语考试我取得了满分，要不是我当初坚持，也不会有好成绩。每做一件事都要坚持，不要轻易放弃。

篇二：我的学艺之路作文500字

生活中遇到困难，有的人可以坚持，而有的人受到一点挫折就泄了气，如果没有人来鼓励和帮助，他们就很难持之以恒。

我喜欢画画，于是我的妈妈就帮我报了一个课外兴趣班，专门学习画画。而我在学习期间，也体会了各种酸甜苦辣。

甜时

第一次去学画画时，我觉得老师特别温柔。上课了，老师开始讲课，我兴致勃勃地听课，刚好这天上的内容我提前做了准备，有点研究，所以就答出了一半的问题。老师也称赞我：“太棒了！你可以回答这么多，说明你有着对美术的探索之心，你是一块学画画的料，加油！”我听了这样的夸奖，心里十分高兴，像打了鸡血一样，活蹦乱跳，感觉都可以开心得飞上天了。

苦时

之后去上辅导班，听老师讲作文人网www.zuowenren.com完课，我就想自己来画一下，可是我好像不在状态，无论怎样都画不好，到了真正开始画时，我果然画不出来，老师绷着脸来单独辅导我，有一个声音一直在我耳边徘徊：“不，不对！颜色不对！”我心里都要绝望了。

酸时

后来在老师的辅导下，我连下课休息的时间也没了，一直在练习，画着画着，我感觉我的手都不听使唤了，老师见我这个样子，让我自己休息一下，我垂头丧气地去找老师，想请她打电话给我的妈妈来带我回家。可我走到办公室门口，看到老师在做课件，我的心一酸，老师为了我们这么辛苦，我怎么能放弃呢？那一刻，我决定学下去。

学习画画的过程和经历，如一炉火，练就了我现在的技术，也练就了我对抗挫折的坚强毅力！

篇三：我的学艺之路作文500字

我从小就学舞蹈，因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材，锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班，每节课都在练基本功：压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练，每次都被老师压的特别疼，几乎每次出来都是哭着出来的。就这，我也坚持着练到上小学。

到了英华小学，听说也有好多特色班，只能二年级上，我就盼望着，盼望着，盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班，我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中，我来到了舞蹈小班。

练基本功时，别人都是压腿挨到身子，下叉下到地面，唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体，真是疼死我了。老师说，你要每天都压腿，每天的坚持练习，才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿，下叉。四年级来到了中班，我已经可以下叉了，但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰，别人都摸到地，就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力，考上了大班，那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟，可是下腰吗……倒是能下去了，就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑，可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子，我就特别羡慕。每次下腰，我都在找感觉，最后终于找到感觉，不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦，我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

篇四：我的学艺之路作文500字

我最喜欢的艺术是跆拳道，它能帮助我减肥，又能让我懂得运动的快乐。我来说一说我是怎样去学习跆拳道的吧。

那是四年级下学期刚开学的时候，妈妈去给我报了跆拳道班，我当时去试课，朋友看到我来学跆拳道非常惊讶，他们认为我是学不会的，但是我没有在意别人的看法。我第一次去试课非常地紧张，老师居然是管教练，他非常地严厉，要求也非常地高，在他的带领下教了我们一节前踢腿课。我的第一次试课特别顺利，我觉得跆拳道非常有趣，而且一节课下来，我满身大汗，运动量特别大，刚好能帮助我减肥。我决定让妈妈给我报名，妈妈同意了。接下来几个月的时间，我都在刻苦地练习，但是偶尔也有在偷懒，因为练习跆拳道实在太辛苦了。

有一天，老师告诉我们可以去考黄带了，但是，老师没有让我报名，因为他认为我学习的时候不认真，所以不让我去考试，想让我再练习练习再去考。我听到这个消息就没有了信心，就一直没有去上课了。回到家，妈妈就对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你一定可以学好的，这一次考试你不能退缩，妈妈相信你，你一定可以过关的！”听了妈妈的话，我感动得哭了，心里又充满了动力。从此之后，我每天都在刻苦地学习跆拳道。最后，功夫不负有心人，我通过了测试，升到了黄带。

学习跆拳道，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，要付出百分之百的努力才会有收获。

篇五：我的学艺之路作文500字

我有一儿兴趣爱好：跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。

我从小就喜欢跆拳道，我有一个老师，很厉害。获得了很多的奖，不止一个两个，我们也都见过，有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服，他教的也很好，交出了很多的武打学生。

有一次，我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我，可是还不会，林开始发现了问题说：“你不会这个动作，不是你不会，而是你不用心，东看看西看看。认真点儿，不要一心二用，不专心。”我认真了起来，不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说：“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候，一学就会每一个动作，甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动，我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐，他让我在一天天中成长。让我在成长中成长，我的成长的不仅仅是个子，而是道理。

老师的话我深深的记住了，我的爱好的老师，他教会了我很多，所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的，他让我等的了很多的道理，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。

篇六：我的学艺之路作文500字

一提到艺术，我们班的同学就开始议论纷纷：有的会弹钢琴，有的绘画素描画，有的会唱歌………而我的艺术就是跳舞，但这一路走来的经历真是令人难忘。

记得我初学舞蹈时，只有五岁。听妈妈说，只要一听到儿歌声响，我就会扭动小屁股跟随音乐跳起来，于是妈妈就给我报了一个常年舞蹈班。

我刚开始学舞蹈的时候，就像闹着玩儿一样，我觉得挺有意思，谁知一下子坚持下来考到了七级，但后来可就没那么容易了，压腿，下腰，踢腿，压后腿等等一系列的基本功让我难以忍受！有一次，老师要对我们进行魔鬼训练，我们只能乖乖的认罪，按老师的要求躺下，抬腿，打腿，撕腿，三人一组。啊！——这撕心裂肺的声音真让我无法忍受，就在那一瞬间，我两眼泪汪汪，那些顽皮的泪水在我眼睛里转个不停，我立刻起身一拐一扭的跑到卫生间里，谁叫也不出来，这时老师走了进去，面带微笑地对我说：“孩子，你已经坚持到七级了，马上就可以看到终点线了，现在放弃是不是太可惜了？”

回到家里，我又认真地思考，认为老师说的确实有道理，已经走到七级了，又怎忍心放弃呢？于是，今后的每一节课我都认真对待。有一句话说的很好——功夫不负有心人！经过我这一段的练习，我的基本功进步特别大，多谢当初老师的教诲。

艺术不仅带给我们不同的感受，甚至有时候还能带给我们无尽的启发，我的舞蹈之路，我一定会坚持下去。

篇七：我的学艺之路作文500字

舞台就像一块吸铁石，每时每刻都在吸引着我。

上幼儿园时，我就喜欢在班里左扭扭右扭扭，当时我可是班里的“舞蹈王”，这儿比划下，那儿比划下。

学前班时，妈妈给我报了舞蹈班，这可能是我的天赋吧，也可能是我被这美丽的舞姿，这动听的音乐所吸引吧！就这样，我开始了舞蹈之路。第一次上课时，老师教我们下腰，我们在老师手里像一块生面团，随便弯曲、拉直、为所欲为。当时有许多同学因为痛得受不了，都哭了，但我却没有。因为我知道，这是我选的路，无论如何都不能放弃。老师教完我们，让我们自己去下腰，我们就这样开始了。在我下腰的时候因为下盘不稳，真是摔了个倒栽葱，头上有一群飞机在飞，当时我就鼓励自己说：“我比别人强，一次不行两次，两次不行三次。”经过了一段时间的魔鬼训练，我的身影一直出现在练功房，汗水洒满了整间屋子，浸透了练功房。终于经过我的努力，我出现在各种舞台上，得到老师、评委的一致认可。

我之所以会得到认可，是因为，我把自己一个人关在房间里，反复练习、重复一个动作。妈妈叫我，我都听不见，没过多久汗水拥抱着我，我像洗了澡一样。

记得四年级，我到哪，我的舞台就在哪，在小区时，我会时不时就跳上一段，引的路人驻足观看。

暑去寒来，我渐渐可以做到下腰抓脚、后滚翻等高难度动作，这些在社会上、在游戏中都有很大的用处。

舞台就是我成功的地方，它练就了我的勇气，练就了我的毅力，我就是舞台上那颗最明亮的珍珠。

篇八：我的学艺之路作文500字

我有一段学艺之路。那是我9、10岁的事情了：我和妈妈在吵了。妈妈对我说：“你今天如果能练够2小时的字，你就能看电视，如果不练，就别看电视了。”我想：“练就练，我是为了看电视。”

我只好拿起我的练字本，开始练字，30分钟过去了，我还以为2小时了，我就问妈妈“妈妈，2小时过去了吗？”“没有”1小时过去了，“2小时过去了吗？”“快练吧，还没了。”

妈妈不耐烦地对我说，我此时已经没有心思练字了，终于熬过2小时了，妈妈说：“你盼望的2小时到了，去看电视吧！”“耶————耶，太棒了，终于能看电视了。”我此时像一匹脱缰的野马，跑进客厅，打看电视……

有一天，我的叔叔来到我的家里，此时我正在写作业，叔叔看到我写的字，然后对我说：“这字真‘好看’啊！”

我知道叔叔这是在嘲笑我，然后说：“那你给我写个字，让我看看。”叔叔，说：“拿笔和本。”我拿了笔和本，递给了叔叔，叔叔立即施展了字迹，不大工夫，就把我的名字写好了，“哇，好厉害啊，这字才叫好看。”我不禁想到，过了1个月我的字有很大的进步，妈妈夸我的字比以前有进步，我的心里美滋滋的……以后每一天练字，我都不是为了看电视，而是为了把字练好。

这次练字给我很大的启发：要认真地练字，才能有收获。

篇九：我的学艺之路作文500字

月色入户，皎洁的月光一点一点爬上窗户，洒落在薄如蝉翼的宣纸上，窗外的鸟鸣声冷冷作响，蝉鸣则千转不穷。房间里十分安静，只能听见钟表“滴答”声。我轻轻拿起笔，纤细的手在纸上写起了字，墨香在房间内弥漫开来，我不禁沉浸在香气中……

6岁那年，稚嫩的我第一次学书法，我的老师是一位带着眼镜的男老师，眼镜后面两只眼睛充满智慧哲理。老师带我来到座位旁，我刚坐下便跃跃欲试，拿起笔就写了起来。一边写一边环顾教室，墙上贴着许多著名书法家的作品，我周围的小朋友也十分认真地写着……呀！不好。稍微一不留神一个豆大的墨印印在了我的纸上，我顿时束手无措。那个印迹不仅仅印在了纸上还印在了我幼小的心中。老师见状走过来，握住我胖乎乎的小手说：“书法不讲究快，而讲究稳。静下心写，才可以练好书法……”我似懂非懂点点头，继续写了起来。每天，我在家中不断练习。每当写字时，我都会想起老师的话：练笔要“稳”，我便静下心，慢慢写了起来。

世上无难事，只怕有心人。在努力和坚持下，我终于练好了书法，当每一笔落在纸上，我都能感受到多种气韵向我奔来：有的字潇洒柔美，有的字大气磅礴，有的字纤细圆润。

我突然回过神，望着手中的毛笔，闻着香浓的墨汁，会心一笑，我知道，功夫不负有心人，我会更加努力练习。此刻我看着纸上的字，久久回味着我的学艺之路……

篇十：我的学艺之路作文500字

葫芦丝——是一种古老的傣家艺术。它那优美的音韵，能使人原本躁动不安的心沉静下来，使人陶醉于它所发出的动人旋律。在二年级时，我有幸接触到了这种动人心弦的乐器，从此踏上了我的学艺之路。

第一次见到葫芦丝，我就被它优美的外表吸引住了：葫芦丝由一个葫芦和三根竹管组成，上面的葫芦经过打磨，变得十分圆润、平滑，握在手上手感相当得好；在葫芦下面的三根竹管，一长二短，长的那一根上有着前六后一的七个精巧的小孔；两根短的竹管上，分别有一个塞子。把它拿在手上，我兴奋地一挥，葫芦丝差点就掉在了地上，把我心疼得说不出话来。

学习葫芦丝，最开始学的是音阶，对准葫芦丝上的吹嘴，往里面吹气。同学们个个跃跃欲试，有的涨红了脸，像个红柿子；有的吹出了一点儿声音，但却断断续续的；还有的甚至根本吹不出声音来……在老师和蔼地指导下，我们才终于吹出了声音。

上了第一节课以后，我便对葫芦丝产生了兴趣。从此，每天晚上，小区里就都回荡着我那葫芦丝优美柔和的声音……

时间飞快地过去，转眼间我便从二年级升到了四年级。这年暑假，我们来到了葫芦丝的故乡——云南，来参加我人生第一次全国性的比赛。两年来，我的技术突飞猛进，尽管与从全国各地选拔出来的同龄人中比赛，我还是获得了金奖！

虽然在葫芦丝这方面上，我已经取得了不错的成绩，但我却始终深深地明白，我的学艺之路，永无止境！